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研究生课程计算机视觉教学大纲,研究生 计算机视觉

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本文目录导读:

  1. 课程概述
  2. 教学目标
  3. 教学方法
  4. 考核方式
  5. 教学资源
  6. 教学进度安排

课程概述

《计算机视觉》是一门研究如何让计算机和系统通过图像和视频获取信息、理解环境和执行任务的学科,本课程旨在为研究生提供计算机视觉领域的系统知识和实践技能,培养具备独立研究能力和创新精神的高级专业人才。

教学目标

1、理解计算机视觉的基本概念、原理和方法;

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2、掌握图像处理、特征提取、目标检测、图像分割、三维重建等计算机视觉核心技术;

3、具备独立进行计算机视觉算法研究和项目开发的能力;

4、了解计算机视觉在各个领域的应用现状和发展趋势。

1、计算机视觉基础

- 图像处理基本理论;

- 图像增强与复原;

- 图像变换与滤波;

- 颜色模型与空间表示。

2、特征提取与描述

- 基于局部特征的方法;

- 基于全局特征的方法;

- 特征选择与降维;

- 特征匹配与关联。

3、目标检测与跟踪

- 基于模板匹配的方法;

- 基于模型的方法;

- 基于深度学习的方法;

- 目标跟踪算法。

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4、图像分割

- 基于区域的分割方法;

- 基于边缘的分割方法;

- 基于学习的分割方法;

- 多尺度分割与层次分割。

5、三维重建

- 单目重建;

- 双目重建;

- 立体视觉基础;

- 重建质量评估。

6、计算机视觉应用

- 视频处理与分析;

- 计算机视觉在医学领域的应用;

- 计算机视觉在机器人领域的应用;

- 计算机视觉在智能交通领域的应用。

教学方法

1、理论教学:采用多媒体教学手段,通过讲解、案例分析、实验演示等方式,使学生对计算机视觉的基本概念、原理和方法有深入理解。

2、实践教学:组织学生进行实验操作,通过实验项目培养学生的动手能力和问题解决能力。

3、讨论课:定期组织讨论课,让学生就计算机视觉领域的前沿技术和热点问题进行交流与探讨。

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4、项目实践:引导学生参与实际项目,培养学生的团队协作能力和创新精神。

考核方式

1、平时成绩:包括课堂表现、实验报告、作业等,占总成绩的40%。

2、期末考试:闭卷考试,考察学生对计算机视觉基本概念、原理和方法的掌握程度,占总成绩的60%。

教学资源

1、教材:《计算机视觉:算法与应用》(David Forsyth,Jean Ponce著)。

2、讲义:根据课程内容制作的讲义。

3、实验指导书:实验操作步骤和注意事项。

4、网络资源:国内外相关领域的学术期刊、论文、技术报告等。

5、计算机视觉开源库:OpenCV、MATLAB等。

教学进度安排

第1-4周:计算机视觉基础理论教学。

第5-8周:特征提取与描述教学。

第9-12周:目标检测与跟踪教学。

第13-16周:图像分割教学。

第17-20周:三维重建教学。

第21-24周:计算机视觉应用教学。

第25-28周:项目实践与总结。

本课程通过系统讲授计算机视觉的基本概念、原理和方法,培养学生的实际操作能力和创新精神,在教学过程中,注重理论与实践相结合,激发学生的学习兴趣,为我国计算机视觉领域培养高素质的专业人才。

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